En esta pàgina trobareu informació periòdica amb les últimes novetats del nostre centre.
Som conscients de què alguns esteu patint pel procés d’admissió dels vostres fills. L’objectiu de la següent circular és donar-vos informació més detallada i intentar tranquil·litzar-vos, vos anirem informant i ajudant en tot el procés. Recordeu que teniu tota la informació disponible al web (https://www.cdstana.com/2019-2020/admissió-2020-2021/). De moment, amb el formulari de preinscripció, hem recollit les vostres dades per a donar-vos d’alta en el grup de Whatsapp i estem resolent els problemes de comunicació. Per a poder rebre tots els missatges heu de gravar el telèfon del Whatsapp del col·legi al vostre mòbil Tf: 644 31 87 05 . En aquests enllaç podeu consultar la circular: https://www.cdstana.com/2019-2020/circulars-2019-2020/
Volem donar-vos les gràcies pel vostre esforç durant estes tres setmanes de confinament, per les vostres paraules amables, per escoltar-nos i per creure en nosaltres i per la gran capacitat d'adaptació que heu demostrat estos dies. Sou uns herois als nostres ulls. Sabeu que estem i estarem ahí treballant junts sempre per als vostres fills i per fer un col·legi Santa Ana que, durant estos dies, ha madurat un poquet més ràpid en la seua història. Per a tots vosaltres va este vídeo! https://youtu.be/DPVu_MsPh_M
Com tots els anys, ve el moment del procés d'admissió per als alumnes nous que vulguen participar del nostre procés d'enseyament. A tal efecte, hem creat un espai on anirem penjant tota la informació al respecte. Per la situació que estem passant en general, suposem que hi haurà modificacions en la manera de presentar la informació. Haureu d'estar atents al que anem penjant al web i a les nostres xarxes. Ací teniu l'enllaç on anirem deixant-ho tot: https://www.cdstana.com/2019-2020/admissió-2020-2021/
Els nostres alumnes són molt creatius, uns superherois sense capa. En este cas, els alumnes de 2n de primària ens envien un muntó d'idees a fer a casa. Co·laboren en les tasques de la casa, juguen amb la família, lligen per a viure moltes aventures “fora de casa”, dibuixen, fan exercici, inventem receptes riquíssimes, es pinten el bitxo del coronavirus i se’l borren rentant-se les mans contínuament, fent-se uns vertaders experts; creen laboratoris a casa, participen en concursos de lectura a la biblioteca de Gandia, alegren les seues finestres i balcons amb les seues creacions, fan robòtica, puzzles, fan videotrucades per no perdre el contacte entre ells, entre els familiars i també amb els mestres. I sobretot, saben que el seu deure és quedar-se a casa, fent el que els manen els pares i mares, així com totes les tasques escolars que els enviem per no perdre l'hàbit i no deixar d'aprendre mai. Ens sentim orgullosos de tot el que han fet i faran pel bé de tots! Tenen una enorme capacitat d'adaptació... i mai es cansen de donar amor amb un somriure. Us trobem a faltar! Fins prompte! Mireu ací les fotos: https://photos.app.goo.gl/SedqAAKkiQQUxWZD9
En esta Setmana Santa tan especial, vos convidem a reviure els moments decisius de la nostra redemció des de casa. Des del facebook del col·legi, vos oferirem recursos per als dies principals, per a gaudir d’una reflexió i/o oració amb la família. Són temps de reflexió i per estar en família. El nostre cor ha estat en obres durant la quaresma per a viure aquest moment tan especial per als cristian. També, en el següent enllaç podeu seguir en directe totes les celebracions amb el Papa Francisco: https://www.vaticannews.va/es/papa/news/2018-03/celebraciones-semana-santa-2018-vatican-news-papa-francisco.html
El Col·legi Santa Ana vos convida a viure la Setmana Santa 2020 en cadascuna de les nostres cases. Així, per a celebrar el Diumenge de Rams, vam proposar una activitat als nostres alumnes. I ho han fet molt bé! Han elaborat les seues palmes diferents, des d’una rama verda aconseguida fins a boniques manualitats per als balcons i les portes. Gràcies per compartir amb nosaltres les vostres palmes! Desitgem que tingueu tots un bon inici de Setmana Santa i millor temps de Pasqua. A l'enllaç següent podeu vore totes les imatges que ens han arribat: https://photos.app.goo.gl/DWWy59rwsmr5Mtgt8
Els professors seguim treballant i reinventant la forma de seguir amb vosaltres i amb els nostres alumnes. Hui hem enviat els deures de la setmana pel whatssap oficial de les famílies als més menuts i pel Classroom als més grans. També hem anat connectant amb tots a través de Edvoice i hem fet algunes classes online amb HANGOUT MEET. A més, a partir de hui, teniu les tasques d'Infantil i Primària fins 5é al l'espai web #EnCasa. Al menú principal superior teniu l'enllaç on podreu trobar ací els horaris d'atenció i les tasques totes les tasques per etapes: https://www.cdstana.com/encasa/. Ànim!
Des del col·legi, volem acompanyar-vos en estos moments per donar-vos una resposta per a treballar des de casa. Un nou repte que hem d'afrontar tant famílies, alumnes com professorat. Ens hem estat coordinant per poder arribar a cadascun de vosaltres. Com ja sabeu, per a nosaltres, és fonamental mantindre el contacte amb vosaltres, per això heu d'estar actius als canals oficials del nostre centre: Edvoice, Whatsapp, i per als alumnes de l'aula iPad, Classroom. Per a més informació, si encara no esteu donats d'alta en aquests canals, consulteu l'apartat de Serveis (https://www.cdstana.com/serveis/). També podeu trobar tots els correus del professorat a l'apartat de Contacte. Recordeu que teniu una circular amb l'última informació a l'apartat de Circulars. Molts ànims!
Treballem les emocions i l'autoestima a la classe de religió de tercer de primària. Es tracta de descobrir les qualitats positives dels amics i amigues: uns són simpàtics, altres generosos, divertits, altres saben posar-se en el lloc dels que sofreixen i ofereixen la seua ajuda... La dinàmica consisteix en escriure en un full, a l'esquena dels seus companys, una qualitat positiva d'ell. Després, tots han llegit el que els seus companys han dit d'ells, i finalment hem fet una assemblea per posar en comú la vivència emocional, mostrant-se tots molt contents i satisfets. Ací teniu algunes imatges: https://photos.app.goo.gl/9JxqWHvgv3sioShF7
Perquè "no hi ha amor més gran que donar la vida" Jn 15,13. En el temps de Quaresma, l'Església ens convida a cadascun de nosaltres a viure una renovació interior que ens permet desprendre'ns d'aquelles actituds vitals que ens llastren i ens impedeixen volar ben alt en la nostra vida diària. Per això haurem de buscar un lloc tranquil en el qual poder recollir-nos en oració. També complir el dejuni els dies de dimecres de cendra i divendres sant, així com l'abstinència de carn tots els divendres i com no, se'ns anima a desprendre'ns de l'afany possessiu per col·leccionar coses i més coses. Aquesta és la invitació que ens fa l'Església de cara a la Quaresma. Si la vivim bé, podem llençar-nos novament al dia a dia amb la força de l'Esperit Sant que ens fa veritablement lliures en Crist i ens impulsa a volar ben alt, renovant en nosaltres la capacitat de lliurament i amor dels fills de Déu. Com sempre, us deixem a l'enllaç de la imatge l'últim Full de reflexió de març.
La fruita és un menjar que no pot faltar al nostre dia a dia, pel seu sabor i pel color que ens regala a la taula. A més a més, ens aporta multitud de nutrients: vitamines, minerals, fibra… també aigua. Tots aquestos aliments són necessaris per al creiximent dels nostres alumnes que estan en total desenvolupament. Aconseguir que els xiquets mengen sa tots el dies és més senzill del que pareix si ho fem de manera divertida, per això els alumnes de primer de primària van recrear divertides figures amb fruites per a després gaudir d’un desdejuni molt saludable. Van passar una estona divertida i bona… Ací podeu vore més imatges: https://photos.app.goo.gl/V9reytmJbk2p26Wz6
No hi ha millor manera d'aprendre les matemàtiques que a partir de situacions matemàtiques en contextos reals. El divendres passat, els nostres alumnes de 6é, seguint amb el seu projecte de presentar el pressupost d'una obra, van visitar Previlsa, la fàbrica de construcció de bigues de formigó. Es van informar de les quantitats necessàries d'arena, grava i ciment que necessiten per a fer un metre cúbic de formigó i també dels preus d'aquest productes. Després a l'aula, han tret les quantitats proporcionals que necessiten per a dur a terme les seves reformes i amb eixes dades calcularan els seus pressupostos. Agraïm la col·laboració a l'empresa PREVILSA i al seu gerent Juan Martí. Ací teniu unes imatges: https://photos.app.goo.gl/6sQksu6xCvTrEgjx9
Els alumnes de segon de Primària s’han iniciat en el món de la publicitat. Han estat llegint anuncis publicitaris i reflexionant, mitjantçant rutines de pensament, sobre la seua funcionalitat, els seus elements i les seues característiques bàsiques. Des de la revista, la televisió, la ràdio, posters i altres mitjans de comunicació, què presenten els anuncis? productes o històries? són textos simplement o textos que tenen imatges i paraules? qué intenten transmetre? I després d'acompanyar-los en la lectura crítica dels anuncis, han elaborat el seu propi. Agrupats en equips cooperatius, desprès d'una posada en comú, han triat el producte a publicitar, l'element que consideraven esencial, un eslògan per a què el producte siga recordat i la imatge. Així és com han treballat llengua i publicitat, a més de ser capaços de fer les seues propies creacions. Ací teniu més imatges: https://photos.app.goo.gl/yjbwd2VHCeY91Nu17
A través de la metodologia Entusiasmat treballem en Educació Infantil l'àrea lògicomatemàtica des de la “teoria de les intel·ligències múltiples” Sabem que cada persona té diverses intel·ligències, unes més desenvolupades que altres, que no tots els alumnes aprenen de la mateixa manera i tampoc segueixen el mateix ritme per aconseguir els mateixos objectius. D'esta manera cada alumne pot assimilar conceptes des de la intel·ligència que tinga més desenvolupada, treballar les restants i afavorir l'aprenentatge significatiu. Des de l'etapa d'Infantil treballem els continguts de manera cíclica; amb sessions amenes i dinàmiques per afavorir la motivació i concentració dels alumnes: activitats manipulatives, jocs de demostració, diversitat de materials...Treball cooperatiu per fomentar la capacitat de col·laborar dels alumnes (competència clau per al futur) i a la vegada, de manera transversal la intel·ligència emocional, l'empatia i l'autoestima. Potenciem la "cultura de pensament" a través de rutines i estratègies de pensament, per organitzar la ment dels alumnes, a més d’estimular el talent al treballar cada dia les quatre competències del futur: creativitat, pensament crític, col·laboració i comunicació. Ací teniu totes les imatges: https://photos.app.goo.gl/RsKZ5twRCL4u4niWA
Ahir dijous vam rebre una visita especial al nostre col·legi. Membres del Club Rugby La Safor ens van acompanyar en les classes d’Educació Física per a fer algunes demostracions d’aquest esport tan respectuós però a la vegada, responsable i noble. Els alumnes de primer a tercer d’ESO van poder gaudir descobrint accions de l'esport, però sobretot amb els valors del rugbi: integritat, solidaritat, passió, respecte i disciplina. Tots els esports afavoreixen la interiorització de valors positius d’actitud i comportament de l'esportista com a individu social. Però en el rugby, pot ser per la seva naturalesa dura i exigent, és on aquests valors són absolutament indefugibles. A més, des dels seus inicis, el col·lectiu n’ha fet filosofia i causa, fins i tot més encara després de l’arribada del professionalisme Així doncs, agraïm la visita del Club Rugby La Safor per haver inculcat aquests valors als nostres alumnes i desitjant repetir el proper curs. Ací teniu algunes imatges dels moment: https://photos.app.goo.gl/hPnxXxSPXj7XpenL9
Els alumnes de 6é de primària per commemorar el Dia Escolar de la No-violència i la Pau i saber valorar el que significa la paraula PAU, hem estudiat les dramàtiques conseqüències de la guerra i en concret la Guerra d’ Afganistan. Casualment un pare d’ una alumna de 6é, Toni Pérez (bomber militar en la Base Aérea d’ Albacete), va participar en l’ any 2007, en una missió militar de cooperació i ajuda humanitària a la població civil afgana i reconstrucció de la província d’ Herat. El seu relat ens va emocionar, la tasca realitzada pels militars espanyols és una història d’ un treball fet en unes condicions duríssimes, per donar a la població els recursos i l’ estabilitat que ajuden a imaginar un món millor. Volem agrair a Toni la seua xerrada que ens va ajudar a reconèixer l’ esforç i sacrifici dels militars espanyols i valorar el seu treball en la millora de la concòrdia, solidaritat i respecte als drets humans. Gràcies, Toni. A l'enllaç podeu vore algunes imatges: https://photos.app.goo.gl/acjyJJTrXdx79VHA6
Per tal de disposar de recursos que estimulen i optimitzen el desenvolupament dels potencials dels nostres alumnes, col·laborant en la seua maduració personal i per a previndre possibles dificultats d’aprenentatge, comptem amb el mètode Cemedete. Aquest mètode s'inicia a l’etapa d’infantil amb activitats per estimular i entrenar destreses de moviment, percepció espacial i la capacitat de control, inhibició, obedència i constància. Ara en 1r i 2n de Primària, s’afegeix la lectura d’un llistat de paraules i frases amb l’objectiu de millorar l’entonació i la fluïdesa lectora, ja que hi ha una correlació positiva entre esta i la comprensió lectora. Les paraules se seleccionen de cada unitat didàctica tenint en compte la norma ortogràfica que s’està treballant en eixe moment, així, mitjançant la memòria visual, també milloren en l’ortografia arbitrària. Al mateix temps, es treballa la part motora de manera sistemàtica, aconseguint desenvolupar correctament la lateralitat i la coordinació oculomanual. Als alumnes del primer cicle els continua agradant fer el Cemedete i s’ho passen d’alló més divertit! Ací teniu algunes imatges: https://photos.app.goo.gl/kXDE934w1rxDdh5S8
El passat divendres, els nostres alumnes de 5é i 6é van debatre sobre la premissa: "Les tecnologies ens fan la vida més fàcil". Una reflexió necessària per als temps que vivim tots. No només ells. El nivell que van mostrar i la implicació va estar molt alta i són veritables especialistes en el tema. Tots ells. Enhorabona. I... Vosaltres què en penseu? A l'enllaç podeu vore algunes imatges dels millors moments i intervencions: https://photos.app.goo.gl/bnd74disVJZ56GQX8
Us deixem la informació de l'Ajuntament de Vilallonga referent a la suspensió de classes:
???AVÍS DE SUSPENSIÓ DE CLASSES DE TOTS ELS CENTRES EDUCATIUS DE VILALLONGA/VILLALONGA PER A DEMÀ DILLUNS 20/01/2020. El Centre d'Emergències i Seguretat de la Comunitat Valenciana ha decretat la preemergència nivell roig (Extrem) al litoral sud de València per fortes pluges i vent. A causa de les previsions per a la jornada de demà i després d'avaluar les situacions, que recomana la suspensió de les classes, l'Ajuntament de Vilallonga ha decidit: Suspendre les classes a tots els centres educatius del nostre Municipi. Vos recordem que s'atenga a totes les recomanacions establertes per a aquest tipus de situacions (evitar els desplaçaments en cotxe, i mantindre la prudència) i informar-se només a través dels canals oficials de l'Ajuntament de Vilallonga. Qualsevol incidència es pot avisar al telèfon de la Policia Local 696972811 o d'emergències 112.
Aquest segon trimestre, en segon de primària, hem començat el Projecte interdisciplinari “Els nostres amics, els animals”. Utilitzant la llengua com a eina per construir coneixement, per comunicar-lo i per compartir-lo amb els altres, desenvoluparan les competències comunicatives a l'àrea de Naturals (descripció, explicació, justificació, interpretació i argumentació), al mateix temps que s'emocionen i aprenen coses sobre els seus animals preferits. Els alumnes, després d'una pluja d'idees i d’una rutina de pensament “Abans pensava-Ara pense”, han fet una descripció i dibuix del seu animal de companyia. Però sobretot hem parlat de la importància de tindre cura dels mateixos. A més, a la classe de Religió, hem enllaçat amb les ensenyances de Sant Antoni Abat, patró dels animals, que prompte celebrarem. És així com de manera individual, per parelles i per equips estem preparant les nostres exposicions orals i murals per a presentar als companys. Anem a fer-nos experts en el Regne Animal, per a poder-los respectar i cuidar el millor possible. Comptem amb l'ajuda de les famílies per a dur a terme aquest interessant projecte, així com de Bea (la mestra nova de pràctiques) per a aprendre moltíssim. Prompte rebreu més informació. Quina emoció! Ací teniu totes les imatges: https://photos.app.goo.gl/jrB78KMZLbmazEvV7
Un curs més, els alumnes de tercer de primària han posat de manifest els seus dots com a locutors.
Després del treball previ a l'aula, amb la preparació de la narració en grup d'un conte de Nadal, dos grups d'alumnes han tingut l'oportunitat d'emetre per la ràdio el resultat del seu
treball. L'experiència ha sigut d'allò més motivadora per a tots els alumnes i encara que molts d'ells no han pogut participar s'han quedat amb la il·lusió de
poder fer-ho en un futur. Les locucions d'aquests i altres alumnes les podeu gaudir en diferit escoltant la graella de programació diària de la nostra ràdio o en
qualsevol moment accedint al canal de youtube de e-lectiva ràdio. Esperem anar ampliant la nostra programació amb nous esdeveniments. Per a accedir a la programació de e-lectiva prem
sobre el següent enllaç: http://jaroig65.blogspot.com/p/radio.html
Benvinguts de nou a la classe de cinc anys on continuem treballant amb el projecte AMCO mitjançant la competència comunicativa i les diferents maneres de relacionar-se amb el món que els envolta: experiències, necessitats, gestos, actituds, tons de veu, etc. Intentem mantindre i atraure als xiquets i xiquetes per a què vagen adquirint de manera significativa el nou idioma. Al llarg d’este curs anirem avançant en les activitats d’expressió oral donant-li especial importància a repetir les oracions completes, l’autonomia del miniteacher (responsable) a l’hora de fer l’assemblea en anglés, i també a l’escolta i pronunciació. Gràcies a les rutines que porten repetint al llarg dels tres cursos, els xiquets van adquirint seguretat i confiança per entendre i participar en les activitats proposades. La metodologia dinàmica participativa i el reforç sempre positiu, fa que els xiquets i xiquetes estiguen aprenent i gaudint molt, així com també adquirint un bona competència oral. A l'enllaç teniu un vídeo exemplificatiu: https://youtu.be/Y_yB5TwXrwE
Dins dels molts instruments pedagògics existents, l'objectiu dels quals és millorar les capacitats matemàtiques dels alumnes, el nostre Col·legi ha implantat aquest curs 19-20 el programa MATIC d'aprenentatge adaptatiu de matemàtiques, en ESO des de 2n fins a 4t curs. Aquest programa permet que els alumnes aprenguen d'una forma adaptada i personalitzada, atenent així la diversitat de capacitats a l'aula. L'eina empra algorismes d'intel·ligència artificial per a proposar itineraris personalitzats d'activitats a cada alumne que li permeten la consecució dels continguts matemàtics de manera interactiva. L'alumne pot revisar els errors en els seus desenvolupaments i conéixer el seu nivell d'assimilació en els conceptes treballats. Per al professorat, aquesta eina li proporciona una base ingent d'activitats al mateix temps que li facilita un diagnòstic personalitzat i en temps real de l'evolució de l'alumne i les dificultats que aquest troba en l'aprenentatge dels conceptes matemàtics. Aquesta informació resulta útil per a enfocar de forma més eficient el procés d'aprenentatge de cada alumne. A. l'enllaç següent teniu més imatges: https://photos.app.goo.gl/UL5ZKUKFFgnm67vL9
Els alumnes de 6é de primària van estar treballant durant una quinzena el tema de la nutrició i per a enllaçar idees i conceptes van elaborar mapes mentals sobre els diferents aparells que intervenen en aquest procés tant interessant. Una vegada acabats aprofitaren per mostrar-los i exposar-los als companys de quart de primària, que casualment estan fent un projecte sobre aquest mateix tema. L'exposició dels mapes mentals ha servit als alumnes de quart per consolidar d’una manera més visual i divertida, la informació prèvia que ja tenien sobre la nutrició. Esperem repetir aquesta experiència tan enriquidora d’ajudar-nos uns cursos als altres i, per suposat, donar les gràcies als alumnes de quart que ens van escoltar amb molt d’ interès. Ací teniu més imatges: https://photos.app.goo.gl/2FDSTmAdh4FksZfn8
Els nostres alumnes participen, des dels inicis de la iniciativa proposada per la Fundació San Vicent Màrtir de Col·legis Diocesans, en enriquir, encara més si cal, el centre de la ciutat de València amb la música de les Nadalenques al Carrer. Les ciutats a les portes del Nadal són sorolloses i il·luminades, són amables i concorregudes. El senyal d'inici és l'oració i la Nit de Pau interpretada per centenars de xiquets i xiquetes de col·legis de València i de molt, molt més lluny, i les campanes de la Catedral, al sonar les 11, donen permís a la música.. Per carrers, places, jardins, indrets històrics testimoni de la història de València es mariden amb moltes cançons, molts xiquets feliços, alumnes, mestres i pares que s'animen a participar amb el Fum, fum, fum... Els Jesusets que porten els artistes són beneïts pel senyor Arquebisbe de València. I tornant cap a casa es pensa ja en l'any que ve. Vos desitgem un Bon Nadal amb grans cançons compartides.Ací teniu les imatges: https://photos.app.goo.gl/1EpCgXUPsGLHFxw29
Enguany, al nostre centre, tenim el luxe de disposar de mitja hora diària per a llegir. Tots els dies, els alumnes -i els professors- disposem de trenta minuts per a llegir per plaer. No es tracta de llegir obres seleccionades pels professors, sinó que cadascú llig el llibre que li agrada i del qual no ha de fer cap control ni superar cap prova per a demostrar que sí l’ha llegit. Es pot llegir en valencià, en castellà o en anglés, segons els interessos de cadascú, fins i tot es poden llegir còmics o revistes culturals... sempre amb el vist-i-plau dels professors, els quals, a més de llegir amb els alumnes, aprofiten per a recomanar lectures, bé perquè tenen relació amb les matèries que imparteixen, bé perquè siguen obres que poden agradar als alumnes. Hem de dir que és sorprenent el silenci que regna en el corredor mentre tothom es dedica a llegir pel plaer de llegir. Ací podeu vore més imatges: https://photos.app.goo.gl/gavonBbAXpxw8K6v5
Dis-m’ho i ho oblide, ensenya-m’ho i ho recorde, involucra’m i ho aprendré. I això és que el hem fet a 2n i 3r d’ESO en l’assignatura de valencià. Hem escollit un tema proper i motivacional com és La Champions League i ho hem adaptat als nostres continguts, els verbs. Ho hem convertit en la Santa Ana Champions League on s’enfrontarien primer per classes i després per cursos. Cada alumne havia d’estudiar els temps verbals i jugar contra els seus companys. D’aquesta manera han anat passant per vuitens de final, quarts de final, semifinal i final. Motivació i aprenentatge van de la mà! ??⚽A la imatge, les guanyadores del campionat de 2n d'ESO. A l'enllaç podeu vore els moments més emocionants del campionat: https://photos.app.goo.gl/bo8jv1Sme5X7TfTQ6
En la classe de tres anys celebrem els aniversaris d’una manera molt especial. Tindre el control de la seva festa els ajudarà a tindre confiança en sí mateix, a resoldre problemes i expressar-se de manera creativa. És el xiquet/a el protagonista durant tota una setmana, en la qual fem coses molt divertides i diverses: llegim els contes preferits del xiquet/a a l’assemblea, mirem els dibuixos que ell mira sempre a casa en el col·legi, parlem de la vida del xiquet des què va nàixer fins ara mitjançant un llibret que han elaborat prèviament els pares a casa. Totes estes rutines l’ajudaran a reforçar la seva autoestima, la importància de tindre a prop gent que l’estima, crear memòries positives i coneixeran cóm és el proces d’anar creixent… El dilluns va ser l’aniversari de la nostra alumna Marina i vam tindre el plaer de rebre la visita de la seva mare i els seus tios. Aprofitant que són musics de la banda de música del poble, ens van sorprendre amb la cançó en directe amb diferents instruments musicals d’aniversari feliç. Els xiquets estaven bocabadats. Després ens van tocar cançons que nosaltres haviem d’endevinar. Quan van acabar ens van explicar les característiques de cada instrument. Però…ací no acaba la història per a que tingueren un record d’aquest dia tan important per a Marina, van realitzar clarinets amb plastilina blanca i negra. Així, a més de treballar la competència musical hem treballat la psicimotricitat fina. A l'enllaç podeu vore el vídeo: https://youtu.be/MKX84c64Sh8
Fa ara un any tota primària apreníem els diferents moviments artístics amb la línea del temps que vam crear a l’Aula d’art. I ara, durant aquest primer trimestre ens hem detingut en les avantguardes, i en concret en el fauvisme. Fauvisme significa “salvatge”, els artistes d’aquest moviment volien trencar amb tot el hi havia anteriorment i començaren a utilitzar colors i formes completament lliures i diferents. (els colors com cartutxos de dinamita, com diria Derain…). Doncs així és com els alumnes de 3r i 4t de primària han fet els seus paisatges; amb arbres de color roig, rius de color verd, cels de color morat…..tota una explosió de color i creativitat com els paisatges del fauvista Henri Matisse. Ací us deixem unes quantes imatges: https://photos.app.goo.gl/EMo63tgNBBg1bqWdA
Dimarts 26 va ser un dia molt especial per a tota la comunitat educativa. Celebràvem la Festa del nostre Col·legi, la "Niña María" i ja, de bon matí, els alumnes de 3r i 4t d'ESO arribaven carregats amb els dolços i coques per a l'esmorzar tradicional que hem fet després de la processó i l'Eucaristia. Moments emocionants quan els alumnes de 4t duien en andes l'imatge de la Verge. El dilluns, els xiquets, feren l'ofrena de flors per adornar la Verge i hui l'observaven per vore si duia les seues. La festa s'acabà amb la tornada de la "Niña María" al Col·legi tot i comprometent-se els alumnes a passar de tant en tant per la capella del cole i dir-li alguna coseta. Així els ho ha proposat Mossén Vicent Sarrió en l'homilia. Fi de festa amb zumba, balls i rialles... Dia inoblidable, per l'alegria i la companyia d'alguns exalumnes, antics mestres i pares. Són moments vitals que vivim tota la comunitat educativa. VISCA LA "NIÑA MARÍA". Ací teniu totes les imatges: https://photos.app.goo.gl/aGKrbnbTtSFbotJd7
A primer de primària aprenem a pensar de manera eficaç, i ho fem mitjançant rutines i destreses de pensament. Esta vegada hem utilitzat la destresa de pensament “Compara i contrasta”, molt útil per a desenvolupar habilitats necessaries per a resoldre problemes i comparar i contrastar conceptes de manera reflexiva i eficient, de forma cada vegada més autónoma. Es tracta d’examinar els objectes amb la finalitat de reconéixer els atributs pels quals es pareixen o es diferencien, i extraure conclusions. La destresa de pensament es treballa mitjantçant un organitzador gràfic, que ens ajuda a recollir i posar en ordre els nostres pensaments. Gràcies a aquesta manera d'observar el cos, hem estat veient de manera gràfica i clara les diferències i similituds entre nosaltres, els xics i les xiques. Molt interessant! Segur que la propera vegada ho farem encara millor !
Ací teniu algunes imatges: https://photos.app.goo.gl/dD8ZuQtmELrC16Gg7
Amb molt d’entusiasme, els alumnes del primer cicle de Primària hem visitat l'Ajuntament per fer-li entrega a l’alcalde de nostre poble, Domingo García, una carta molt especial, escrita i signada per tots. Li hem entregat una sol·licitud en la qual li demanem el favor d’enviar-nos un agent de policia per fer-nos una xerrada i després un circuit viari pel nostre pati. L'objectiu és que poguem posar en pràctica tot l’aprés sobre Educació vial i que hem treballat durant aquest temps en les classes de Projectes.
L’alcalde, desprès de llegir en veu alta la nostra carta, ens ha respost amb un "clar que sí", acceptant així la nostra petició. Per tant, estem tots emocionats pensant en el dia que podrem portar les nostres bicis i seguir les instruccions que ens diga l’agent. Abans de finalitzar la nostra visita, l'alcalde ens ha mostrat el Saló de plens, on ens hem fet unes fotos amb ell i el policia local que ha col·laborat amb nosaltres, Fede Peiró, pare de dos alumnes de segon, Eva i Mireia. Moltes gràcies per atendre'ns! Esperem amb il·lusió el dia del circuit! Ací teniu les imatges: https://photos.app.goo.gl/NzHiGLEbZxsSqCix9
L'atenció i l'estima és el super poder que s’ha treballat en la classe de segon de primària, els nostres alumnes han sigut capaços d’activar tots els sentits per a què res se’ls escape, com trobar un gat fet un embolic, cinc gats amb els ulls tancats o un ratolí sense potes... i a més han fet un gran descobriment! I és que tots tenim super poders! Ho han pogut descobrir gràcies a “El gran llibre dels super poders” que ens ha dut Jesús, el nostre company. Amb l'ajuda del llistat de virtuts que proporciona, hem pogut ressaltar els nostres talents naturals, aquells que ens identifiquen i configuren la nostra identitat personal: el lector, el matemàtic, el bailarí, el cantant, l'esportista ... Hem arribat a una conclusió molt important, i és que tots som únics i especials, tots tenim un potencial que desenvolupar, i en la diversitat està la riquesa i la vida. Seguirem amb la lectura d'aquest meravellós llibre, amb boniques il·lustracions, que ens ha fet gaudir i apreciar més als nostres companys. Ací teniu més fotos: https://photos.app.goo.gl/HEqJmKrnB1rhvpAi6
Aprofitant la frescoreta de la tardor i que ja tenim castanyes a la muntanya, ens ha vingut a visitar la Castanyera. Des del bosc, ens ha portat castanyetes per a torrar, als xiquets i xiquetes del Col·legi Santa Ana. Ens ha dit que com que és velleta i no s’hi veu bé, de vegades confon les castanyes amb els cargols. Ha vingut prompte per poder visitar als alumnes d’Educació Infantil, directament a les seues classes i després torrar les castanyes. Els alumnes han estat treballant per poder fer-li un bon acolliment, moltes cançons, poemes, dites i endevinalles, que han regalat als seus pares. Així com diferents activitats plàstiques i de lectoescriptura, relacionades amb l’estació de la Tardor. Han mostrat gran interés i han sabut diferenciar aquesta estació de les altres, enumerant moltes de les seues característiques, com són: l’oratge, els colors, les peces de roba que porten ara, els fruits…etc. Tant els alumnes, com els convidats han gaudit menjant castanyes “calentes i bones” que ens han torrat amb molta estima els pares i mares ajudants. Gràcies per la seua col·laboració! Ací teniu les imatges: https://photos.app.goo.gl/hjW2JPf3DDUjhP6q7
El nostre centre és un referent a l'hora d'aplicar metodologies actives i diversos recursos d'aprenentatge. Una de les estratègies és la gamificació, una alternativa a la classe tradicional que incorpora elements del joc: aprenem i afiancen els continguts amb reptes, treball en equip, emoció i diversió. En esta ocasió havien de resoldre problemes i conseguir totes les pistes necessàries per a trobar un tresor... i vaja si l'han trobat! Si voleu vore més imatges de la cerca del tresor sols heu d'entrar en aquest enllaç: https://photos.app.goo.gl/ztxagQb7aFa599aB7
Sant Vicent Ferrer, Sant Vicent Màrtir, Santa Teresa de Jesús, Santa Teresa de Calcuta, Santa Cecília, Santa Ana, Santa Clara d’Assís, Sant Josep de Calassanç són alguns dels Sants que hem treballat i reflexionat sobre la seua vida. I és que per ser Sants no cal ser bisbes, sacerdots, religioses o religiosos, moltes vegades tenim la temptació de pensar que la santedat està reservada només als qui tenen la possibilitat de prendre distància de les ocupacions ordinàries, per dedicar molt de temps a l'oració. No és així… Tots estem cridats a ser sants vivint amb amor i oferint el propi testimoni en les ocupacions de cada dia, allà on cada un es troba…Hem decorat el nostre hall del col·legi i entre tots hem fet un gran àlbum de cromos de Sants amb el qual després farem un joc de cartes molt divertit. Açò ens ha permés saber més coses sobre la seua vida i les seues obres. Ací vos deixem totes les imatges del projecte: https://photos.app.goo.gl/AiCx9gAgou4hE5rY8
Com cada any, el penúltim diumenge del mes d'octubre l'església universal col·labora amb les Missions. Se celebra en tot el món aquest Diumenge missioner, conegut per tots com al DOMUND. Aquest any 2019, el Sant Pare Francesc ha convocat el Mes Missioner Extraordinari amb lema “Batejats i enviats: l’Església de Crist en Missió pel món” amb motiu de la commemoració del centenari de la Carta apostòlica “Maximum illud” del Papa Benedicte XV (30 novembre de 1919). Els alumnes de 6é de primària han estat treballant durant aquest mes, per profunditzar en el seu fonamental significat, per això han realitzat un treball cooperatiu d’investigació que ha culminat amb l’exposició dels seus propis cartells del “DOmingo MUNDial” de les missions. Hem treballat els valors de la fraternitat, la donació, col·laboració, la gratitud, la responsabilitat i el respecte als més necessitats. Ací us deixem els treballs realitzats: https://photos.app.goo.gl/ZZ6JdkmzVaXVzHUg8
Amb el treball per intel•ligències múltiplies aconseguim potenciar diverses habilitats i destreses, l’aprenentatge personalitzat, aprendre a aprendre i contextualitzar els continguts. A l’assignatura de valencià els nostres alumnes de 2n d’ESO han creat un rap sobre els diftongs, triftongs i hiats. Us deixem un xicotet exemple que demostra que basant-nos en els seus interessos aprenen molt més. Enhorabona, xiquets! Al segëunt enllaç teniu el rap d'Ian Ferrando Pellicer: https://youtu.be/R8DYXpODkWk.
Aquest dimecres, els alumnes de 1r i 2n de primària han realitzat la primera eixida complementaria, que consisteix en anar al Teatre Raval de
Gandia per gaudir com a bons espectadors d'un obra fantàstica sobre el respecte al medi ambient i el valor del companyerisme amb aquells que formen part del nostre dia a
dia, on la imaginació, els colors, la música, la diversió i la conscienciació pel reciclatge ens ha arribat de la mà de l'obra “Plàstic-tic-tic-tic!”
i
La primera setmana d’octubre va ser per a 6 alumnes del nostre centre molt diferent. Com ja sabeu, el nostre centre va ser premiat per la Unió Europea amb el projecte “Our Surroundings: Spreading and Sharing our Cultural Heritage through the ICTS”. Gràcies a este reconeixement, els alumnes intercanviaren 7 dies d’experiències amb alumnes d’un centre de Bulgària, junt amb altres centres de Polònia i Itàlia. Gal·la, Júlia, Mauro, Nacho, Rebeca i Iris han aprés assistint a classes del col·legi “Sports school G. S. Rakovski” de Dobrich, a més de participar d’altres eixides culturales: excursió al Mar Negre, Balchik, Varna... Han aprés cosas que sense haver-les viscut, haguera sigut impossible aprendre-les. L’assignatura d’anglés ha eixit de l’aula per a posar-se en pràctica. El més important és que han viscut i disfrutat l’experiència Erasmus estant en contacte amb alumnes d’altres centres, d’altres cultures, aprenent que en las diferències i la varietat està la riquesa. Una experiència que t’obre la ment i el cor. Viure-ho és sentir-ho. Podeu vore totes les imatges al següent enllaç: https://photos.app.goo.gl/NdzjbeJYNPqdXeFv6
Amb alegria i bones intencions vam anar a trobar-nos amb Jesús a la nostra Parròquia. Li vam demanar al nostre Senyor que ens ajude amb el nou curs i que intentem apropar-nos a la vida dels Sants, com el que hem celebrat hui, Sant Francesc d’Assís. En Vicent ens ha parlat de la seua opció de vida per la mendicitat i la pobresa contrastant amb l’entorn que ens envolta d’acumulació de riquesa i poder. També ens va recordar la nostra obligació com a cristians de ser acollidors i solidaris amb les persones amb necessitat. Aprofitant la Setmana pel clima, els alumnes van voler oferir els seus treballs de reivindicació per un planeta més net i més responsable, recordant el que el Papa ens diu en la seua encíclica “Laudato si” on critica el consumisme i desenvolupament irresponsable. Per a finalitzar, i acompanyats per les cançons del nostre Cor d'alumnes, vam donar gràcies a Déu per tot el que ens envolta, recordant el que Ell ens diu: "TU ETS EL MEU FILL ESTIMAT". Ací teniu algunes imatges: https://photos.app.goo.gl/RMyEJZH1Umngr1nS8
Ahir es van obrir les portes de "Santa Ana Xef" a l’assignatura de valencià de 1r d'ESO. Per a començar el projecte i poder entrar en la nostra particular cuina, cada alumne havia de portar un barret de xef. Per a elaborar-los havien d’utilitzar dos ingredients: imaginació i enginy i hem de dir que han treballat de valent. En primer lloc, feren una exposició a l’aula i després de la coavaluació realitzada entre ells, van votar els guanyadors. Aquests van ser: Júlia i Pablo. Enhorabona a tots els participants! Esperem que durant aquest trimestre disfruteu de tots els plats que us tenim preparats! Podeu vore totes les imatges a l'enllaç: https://photos.app.goo.gl/iPQxSwi84k8ToVcp8.
Els nostres alumnes es van quedar bocabadats quan van entrar per la porta del col·legi en l’inici del curs escolar 19-20. Els seus professors estaven vestits amb un davantal de cuina i una cullera de fusta a la mà! Alegria, il·lusió, expectació, ganes de retrobar-se amb els companys i entusiasme mostraven a les seues cares. Des del nostre col·legi considerem que el primer dia és clau i determina el nivell de motivació i seguretat que ens acompanyarà durant el curs. Per això, els nostres professors es van posar mans a l’obra i van elaborar un menú molt especial. Després de la lectura del menú, es va entregar el premi del III Concurs fotogràfic #Somriualcdstana on els guanyadors van ser els germans Xavi i Sarai Sampablo. Per finalitzar l’acte, mitjançant una dinàmica de grup, els alumnes s’havien d’agrupar per camps semàntics. Una vegada agrupats els vam llançar un repte: al nostre menú no teníem infusions així que haurien de presentar propostes. Una d’elles va ser: “Somriures màgics calfats al bany de Maria”. Com deia aquest grup, esperem tindre molt moments màgics per somriure aquest curs escolar! Teniu totes les imatges ací: https://photos.app.goo.gl/2nVJ6E5ZygXFMGhW9
Benvolguts pares i mares, ens trobem de preparatius per fer del Col·legi el lloc acollidor i amable que saluda als vostres fills i a vosaltres com cada any a l’inici de setembre. L’aventura d’ensenyar ens porta un nou capítol en la història del nostre Centre. Un capítol més que uneix al poble i a les seues persones, i al Centre amb el món. Fent un símil culinari, el menú que enguany oferim ha d’estar marinat per calidesa, familiaritat, solidaritat, diversitat, projecció, interioritat, oportunitat per a l’aprenentatge compartit, creixement... Podrem utilitzar, sens dubte, molts més condiments. Tots ells, són necessaris per a què tot plegat, aconseguim una elaboració d’eixes que quede impregnada en la nostra memòria emocional per sempre com un moment únic de la nostra vida. Aquest any, que serà únic, serà l’any en què rebrem a alumnes d’altres països, que farem participar al poble dels nostres projectes... En realitat no volem contar molt més, simplement, vos convidem al tast. Teniu tota la informació de l'inici de curs a l'apartat de CIRCULARS 19-20 o a l'enllaç de la imatge. Brindem per un any magnífic.
Avís: ja es poden consultar els llistats provisionals de puntuació obtinguda per les persones sol·licitants d'ajudes assistencials de menjador escolar, per al curs 2019-2020. Al tauler d'anuncis del col·legi estan penjats els llistats, així com també podreu resoldre qualsevol dubte personalment a Secretaria.
Després de tot un any d’esforços, llàgrimes i somriures, la setmana passada es van graduar els alumnes de 4t d’ESO del curs 2018-2019. Una festa que començava amb una eucaristia del nostre Mossén Vicent Sarrió on animava als alumnes graduats a seguir tenint la mateixa fe en Déu que quan van entrar per primera vegada al nostre col·legi. Posteriorment, i ja al saló d'actes, es va donar pas als discursos tradicionals de la directora del centre, Gema Ribes, els tutors Romina i Santi, i finalment els alumnes van dedicar unes paraules als presents sobre el que havia sigut per a ells la vivència al nostre col·legi. En finalitzar l’acte, es va passar al pati d’infantil on van poder degustar d’una picadeta amb els familiars i fer-se totes les fotos possibles al “photocall” habilitat per a l’ocasió. A l’enllaç podeu vore totes les imatges de l’event: http://bit.ly/2KG5W0T.
Com cada any, el clàssic festival de fi de curs fa que tota la Comunitat educativa gaudisca d'una vesprada plena d'emocions i alegria. Així és com, dijous, el nostre col·legi es convertí en un aeroport, on els alumnes de 4t d'ESO eren els membres de la tripulació (seguretat, pilots, hostesses) i la resta, els passatgers. Tots els cursos, des d'Infantil fins a sisé de Primària, ens ho van fer passar d'allò més bé amb les seues actuacions musicals. També vam donar els premis extraordinaris a l'"Excel·lència" als alumnes destacats dels cursos de final d'etapa, 6é de primària i 4t de l'ESO. Els guardonats de 6é de primària van ser: Millor expedient (Rebeca Ruiz Inocan), Millor company (Júlia Estruch Puig), Menció especial a l'esforç (Xinli Zhang). I pel que fa a 4t d’ESO: Millor company (Carlos Roselló), i Menció especial a l’esforç (Pip Parker). I per a finalitzar la vesprada, un fi de festa amb el sopar de cabasset organitzat per l'AMPA, i el ball! Però els alumnes de 4t d'ESO encara ens tenien guardada una sorpresa, la projecció d'un vídeo-resum de les mil i una experiències i moments viscuts durant aquest curs 2018-19. Volem enviar un agraïment als professors i pares voluntaris que s'han esforçat tant en l'organització d'este festival, a l'AMPA per l'organització del sopar i el ball, a l'ajuntament per l'escenari que ens va muntar al pati, als alumnes pel seu interés, i a tots per la vostra assistència i participacio. Ací teniu les imatges: http://bit.ly/2KCH2zp.
FINS L'ANY QUE VE! BON ESTIU A TOTS!
Hem afegit al nostre web la informació pertinent als materials i llibres que usaran els nostres alumnes per al curs 2019-2020. Està dividit per etapes, com sempre. També conté part de la informació sobre els preus dels dispositius iPads per als cursos des de 6é de primària fins a 4t d’ESO. Ací teniu l'enllaç: https://www.cdstana.com/2019-2020/llibres-i-materials-2019-2020/
Ja es pot sol·licitar l'ajuda assistencial de menjador des del 17/06/2019 fins al 03/07/2019 en termini ordinari. Podeu demanar sol·licitud a consergeria del centre. Si no poguéreu acudir al centre per demanar la sol·licitud podeu entrar al següent enllaç de Conselleria: http://bit.ly/2IHHtGv .
L'últim dia de curs de l'etapa ESO, va ser una jornada de reconeixement a l'esforç realitzat al llarg del curs, la constància, l'interés per millorar, l'estudi diari, així com l'agraïment a aquells alumnes que han destacat per la seua actitud d'ajuda i generositat. Amb aquesta finalitat, es van lliurar per segon any consecutiu els PREMIS EXCEL·LÈNCIA. Els guardonats van ser:
El passat dilluns 17 de juny, els alumnes de primer i segon de primària, van realitzar l’última eixida extraescolar d’aquest curs, van visitar Mundomar en Benidorm, un gran parc ple d’animació i aprenentatge amb el món dels animals aquàtics i exòtics. Vam gaudir d’un bonic i complet dia d’amistat amb els companys i d’alegria. Vam poder contemplar tres meravellosos espectacles amb el show de les aus, els lleons marins i els dofins. Després d’un bon dinar amb la zona pícnic, ens menjaren un gelat i a jugar al parc gegant i les seues instal·lacions. Van gaudir d’un espai valuós per a recórrer i aprendre més sobre la natura, biodiversitat i hàbitat dels animals. Ací us deixem les imatgs: http://bit.ly/2L7wuYc .
Com ja sabeu, el nostre projecte "Aula iPad" abraça els cursos des de 6é de primària fins a 4t ESO. Pensem que és un projecte enriquidor amb el qual els alumnes poden desenvolupar totes les seues intel·ligències. Després de la reunió que vam tindre ahir per part dels responsables de la part d’Educació de l’empresa Goldenmac, i tal i com us vam informar des del col·legi, us deixem ací el procediment a seguir per tal de fer efectiva la compra dels dispositius. Mireu les dates per tal de no fer tard. Ací podeu vore tot el procediment: http://bit.ly/2XfOzdl
Els alumnes de primer i sisé de Primària han finalitzat el projecte d’apadrinament lector dut a terme aquest curs. Ha sigut una grata experiència per a les dues parts, i tant els fillols com els padrins sempre ho recordaran. Per a acomiadar-se, les tutores dels dos cursos han organitzat una bonica festa i han convidat a un esmorzar, han hagut cartes d’agraïment als padrins i un regal de record per aquestos. Un dia emotiu amb abraçades, inoblidables records per tot un any de vivències amb la lectura junts. Als nostres padrins i padrines els desitgem un feliç inici d’etapa d’ESO! Fins prompte! Ací teniu l'enllaç de les imatges: http://bit.ly/2WLmNkz
No hi ha dia que no llegim, vegem, escoltem una notícia sobre el medi ambient i no són bones notícies si no tot el contrari. Per això, els alumnes de 4t d’ESO de Ciències Aplicades han treballat este curs de valent per continuar el projecte "Santa Ana Sostenible" amb un objectiu clau: cuidar al màxim en nostre voltant. Hem explicat als meus menuts i grans l’ús necessari de l’ecoparc mòbil que cada dilluns està a Vilallonga i que TOT ES POT RECICLAR!!! Al nostre canal de Facebook podeu vore un vídeo resum del nostre projecte que tant satisfets estem i esperem que el pròxim curs avancem per a ser un col·legi sostenible.
Dimecres passat els alumnes de 4t de primària van visitar el centre d’Art Bombas Gens de València. Centre de referència del Art Contemportani. Com a part dels tallers que d’art que fem al col·legi els alumnes van aprendre educar el seu pensament visual mitjançant la fotografia i altres tècniques tan interessants com el visual thinking. Després vam fer un taller molt divertit de collage i tractament d’imatges amb els alumnes. S’ho van passar d’allò més bé. Ací us deixem algunes imatges: http://bit.ly/2X2Sb2e
Els alumnes de 2n d’ESO han realitzat un projecte creatiu que es tractava de participar en LA MISIÓ PERIÓDICA per a celebrar els 150 anys de la Taula Periòdica. Aquest projecte es realitzava en grups cooperatius on cada alumne elegia el seu rol com a químic, enginyer, físic... tenint en compte les seues habilitats més destacades. Han superat molts reptes per conèixer els elements de la Taula Periòdica amb més profunditat i amb tota eixa informació han creat Taules o jocs per aprendre de manera més quotidiana la Taula Periòdica. Vos deixem una mostra del magnífic treball realitzat.
Amb alegria i bons propòsits d'Accció de Gràcies, els alumnes des de 3r de Primària fins a 4t. d' ESO, vam celebrar l'Eucaristia de fi de curs a la nostra Parròquia. En Vicent, el nostre rector, ens dirigí unes paraules en l'homilia fent-nos vore què en un món on es viu tan de pressa tot, necessitem reflexionar abans d'actuar i que per a aconseguir-ho comtem amb la presència de l'Esperit Sant, Déu en la nostra vida. També ens recordà la nostra obligació com a cristians de ser acollidors i solidaris amb les persones que arriben al nostre entorn després de viure terribles experiències. Al col·legi, hem tingut la sort de rebre tres d'aquests xavals als que estimem molt i formen ja part de la nostra comunitat educativa. En finalitzar i acompanyats per les cançons del nostre Cor d'alumnes, hem donat gràcies a Déu per tot el que ens ha regalat al llarg del curs recordant el que Ell ens diu: "VOSALTRES SOU ELS MEUS AMICS". Ací teniu algunes imatges: http://bit.ly/2KqNcS0.
Durant tot el mes de maig els alumnes del col·legi hem celebrat el Mes de Maria. Des d’Infantil fins a 4t de primària hem fet un dia a la setmana una xicoteta ofrena de flors a la Mare de Déu en la nostra Capella del col·legi. Hem portat les flors, li les hem oferit a la nostra Verge amb molta il·lusió a més d’ oferir-li el nostre cor ple d’amor i alegria, amb ganes de treballar, compartir, ser cada dia millors i que ELLA ens acompanye cada dia. El passat dijous 30 de maig tots els alumnes d’Infantil vam fer l’última ofrena i amb molta il·lusió vam visitar a la Mare de Déu, model nostre per seguir a Jesús. Ací podeu vore algunes imatges: http://bit.ly/2QFp6UN
L'altre dia els alumnes de 4t de primària, amb pares de xiquets van començar mans a l’obra. Després d’haver llegit un llibre i de fer diferents activitats de dramatització i interpretació els xiquets amb molta il·lusió ens presentaran una obra de teatre el pròxim més de juny. Ells se'n ocupen de tot, escenari, disfresses, la música, etc….esteu preparats per al gran espectacle? A l'enllaç teniu algunes imatges: http://bit.ly/2JKGLK6
Els alumnes de 3, 4 i 5 anys han pogut gaudir d'un tour guiat en anglès per les instal·lacions del major aquari d'aigua marina d'Europa. A través dels seus corredors i túnels hem pogut viatjar als 5 continents del planeta. Hem descobert molts animals que no coneixíem i també hem pres consciència del perjudicial que és el canvi climàtic per al planeta. També vam poder gaudir de l'espectacle de la família de dofins que viu a l’Oceanogràfic. Finalment ens vam disfrutar un deliciós gelat abans de tornar a l'autobús de tornada. Ací teniu les imatges: http://bit.ly/2M7jrs4
A l'enllaç de la imatge us deixem el llistat de vacants per a l'etapa de Secundària del curs 2019-2020. Al llistat podeu comprovar les places lliures que tindrem per als diferents cursos de Secundària per al curs pròxim. Caldra que esteu atents al procés d'admissió per a emplenar la documentació necessària. Compte amb les dates! http://bit.ly/2VQcIqM
Interessats en atendre el millor possible a tots els alumnes, el professorat de Santa Ana està participant en diverses formacions sobre Altes Capacitats i Alt Rendiment. Una d’elles és el seminari ENXARXATS, ofertat pel Cefire d’Educació Inclusiva de València, amb l’objectiu de posar en marxa el proper curs un projecte que estimule i ajude a desenvolupar el potencial d’aquest alumnat. El projecte constarà d’un fase prèvia de detecció i identificació de capacitats, habilitats, interessos i estils d’aprenentatge. Es tracta també de l’elaboració i posada en marxa d’un Programa d’Enriquiment, basat en el model triàdic de Renzulli amb activitats exploratòries que tindran com objectiu ampliar els àmbits d’interès incialment detectats. Així mateix, també activitats de desenvolupament d’habilitats cognitives i emocionals i d’investigació amb la resolución de problemes reals i l’elaboració d’un producte final. Incidint en el desenvolupament de l’autonomia i inciativa personal, el pensament crític i la creativitat.
A l'enllaç de la imatge us deixem el llistat de vacants per a infantil i primària del curs 2019-2020. Al llistat podeu comprovar les places lliures que tindrem per als diferents cursos d'infantil i primària per al curs pròxim. Caldra que esteu atents al procés d'admissió per a emplenar la documentació necessària. Compte amb les dates.
Ayer, vam tindre al nostre centre la Jornada de Portes Obertes. La visita va començar a les 9:30h amb la recepció dels pares visitants per part de l’Equip Directiu. Tot seguit, els han presentat el Projecte Educatiu del Centre (PEC) així com a alguns membres de l’AMPA. Durant la visita, els pares van recórrer les aules de les tres etapes que conformen el nostre centre: Infantil, Primària i ESO, on van poder veure com portem endavant els apadrinaments de lectura dels alumnes de 6é i 1r de Primària; a més, van poder comprovar l’aplicació a l’aula dels programes AMCO (Anglés) i Entusiasmat (Matemàtiques), el treball a l’aula amb els iPads i el treball cooperatiu, entre d’altres coses. Al llarg del matí, va haver també un descans per a prendre un cafè, aprofitar per a comentar el que s’estava veient i preguntar dubtes a l’Equip Directiu. No ens queda més que donar les gràcies a totes les famílies que han vingut i desitjant poder treballar amb els seus fills, els esperem a setembre. Gràcies per la vostra confiança! Podeu vore les imatges de la jornada ací: https://photos.app.goo.gl/dCTs4v9TfxLMX3T67
Amb aquest títol, els alumnes del Projecte Interdisciplinar de 2n d’ESO van representar una adaptació de l’obra grega d’Homer, L’Odissea. Aquesta representació ha posat el punt i final a un treball de quasi tres mesos on els alumnes han llegit i resumit l’obra mitjançant estrofes de dos versos. Han muntat l’escenografia i han aprés tècniques de dramatització i interpretació, a més de conéixer en profunditat una de les obres clàssiques de la literatura occidental. El treball en equip, el respecte als companys, la presa de decisions, la recerca del consens, l’acceptació de les crítiques i el compromís amb la tasca i els companys han marcat aquest projecte del qual estem molt satisfets. ENHORABONA als xavals. Ací us deixem les imatges de l'acte: https://photos.app.goo.gl/tCnKXcYNoGNyCMbt9
La Setmana Santa és el centre de l’any litúrgic, comença el Diumenge de Rams amb l’entrada de Jesús en Jerusalem i acaba el Diumenge de Resurrecció. Us convidem a tots a participar en les celebracions que es faran en la nostra Parròquia aquesta setmana, són molt importants perquè ens ajuden a acostar-nos al misteri de Déu i del seu Amor. Feliç Setmana Santa i Bones Pasqües!
L'última vesprada de dimarts, quasi ja de vacances de Pasqua, els alumnes han realitzat, junt als mestres responsables, un taller conjunt de manualitats. Es tractava que amb la seua creativitat cadascun dels xiquets fera el seu ou de Pasqua amb feltre, adorns i llaços. Va ser una vesprada molt divertida en la qual van gaudir tots junts de l'activitat del taller "Amb ulls d'art". A continuació es van menjar un ou de xocolate i van jugar una estona a jocs tradicionals al pati. Els mestres que duguem a terme aquests tallers de vesprada volem desitjar-vos a tots unes Bones Pasqües! Ací us deixem algunes imatges: https://photos.app.goo.gl/ifqMZ3Em4iD2PjPs7
Els alumnes de cinquè han rebut la visita d'un pare, el qual ens ha explicat el funcionament de les plaques solars i la necessitat d'utilitzar les energies renovables. El taller que hem realitzat ens ha ajudat a comprendre el pas de l'electricitat contínua i la corrent alterna i quina és la que més s'utilitza en casa. A més ens ha explicat tot el seu procés; convertidors, cablejat, bateries... Els alumnes han gaudit i aprés al mateix temps. Agraïm la participació d'Óscar De Los Santos, pare de Naiala pel seu inestimable temps. Ací us deixem algune imatges: https://photos.app.goo.gl/fdoXxXwUQkCmw8sP7